太平洋區幼兒教育研究學會專業督導團聚會

首階段到校培訓及評估督導已經完成，感謝一群來自太平洋區幼兒教育研究學會的幼教專家為計劃學校傾囊相授，讓他們能掌握幼兒學習環境評量(ECERS)於其學校環境中的實際應用技巧。

聚會上一眾專業督導有很寶貴的分享:

『很高興見到參與培訓的種籽老師非常正面及積極的接受這次培訓，他們了解更多後願意改變日常教學的方式，不是為了取得更高分或贏得他人的掌聲，而是他們真的看到改變對學生的益處。』

『個別指導除了可讓參與老師更能了解及應用所學之外，更重要的是讓督導們可以身教，給予他們很多正面能量，讓他們相信自己有能力改變。』

『好高興見到參與計劃的學校上下一心的學習，雖然接受個別指導的只是數個種籽老師，完成每節培訓後學校會自行組織校內分享會，讓沒有參與培訓的老師也有所得益。』

『教學相長，透過參與是次督導活動，督導們自己也能見識到不同學校的教學方法，很開眼界呢!』